El domingo 27 de abril se celebró una nueva sesión de Filmoteca en Familia con un taller dedicado a la improvisación en el campo de la interpretación, impartido por Luis Pradilla, profesional de las artes escénicas con una amplia trayectoria en teatro, educación y comunicación audiovisual.

Antes de comenzar con las dinámicas prácticas, se realizó un breve visionado de escenas de cine donde ha quedado reseñado que los actores improvisan de forma memorable en dichas escenas, como en Mrs. Doubtfire, En busca del arca perdida o Pretty Woman. A través de estos ejemplos, los niños, niñas y sus familias pudieron entender cómo la improvisación puede aportar naturalidad y creatividad a las interpretaciones cinematográficas.

El taller presentó diferentes dinámicas que, a modo de juego, mostraban herramientas para aprender a improvisar, desarrollar la creatividad y fomentar la escucha activa y la colaboración. Comenzaron con una presentación con gestos y emociones, seguida de un divertido juego de piedra, papel o tijera, donde los participantes evolucionaban de huevo a humano.

Se realizaron también ejercicios como:

«¿Qué haces?», donde debían decir una acción diferente a la que realizaban.

«La historia de…», para crear entre todos un cuento inventado, aportando una frase por turno.

Un ejercicio de improvisación actoral con traducción simultánea desde idiomas inventados.

Dinámicas físicas, como “amplificador de gestos” o “movimiento escacharrado”, para fomentar la atención, la observación y la expresión corporal.

Y el juego de congelados (Freeze), donde las parejas representaban escenas con posturas fijas (por ejemplo, un koala subido a un árbol), explorando la expresión sin palabras.

El taller se desarrolló centrándose en la espontaneidad, el uso del cuerpo y la voz, y la creación colectiva.

Fue una experiencia divertida, activa y muy enriquecedora que permitió a los más pequeños acercarse al arte de la actuación de forma lúdica, libre y participativa.